quarta-feira, 3 de junho de 2020

ATIVIDADE DE MATEMÁTICA 7º A e B - PROFESSOR RAFAEL

ALUNOS CLICAR NO LINK ABAIXO E ENVIAR AS ATIVIDADES O QUANTO ANTES PARA O E-MAIL: Rafaelalberto@prof.educacao.sp.gov
https://matematicairacisarori.blogspot.com/2020/04/revisao.html

ATIVIDADE DE QUÍMICA 3º - PROFESSOR RAFAEL

ALUNOS CLICAR NO LINK ABAIXO E ENVIAR AS ATIVIDADES O QUANTO ANTES PARA O E-MAIL: Rafaelalberto@prof.educacao.sp.gov
https://quimica3iracisartori.blogspot.com/2020/04/apresentacao.html

ATIVIDADE DE QUÍMICA 2º - PROFESSOR RAFAEL

ALUNOS CLICAR NO LINK ABAIXO E ENVIAR AS ATIVIDADES O QUANTO ANTES PARA O E-MAIL: Rafaelalberto@prof.educacao.sp.gov
https://quimicairacisartore.blogspot.com/2020/04/apresentacao.html

ATIVIDADE DE QUÍMICA 1º - PROFESSOR RAFAEL

ALUNOS CLICAR NO LINK ABAIXO E ENVIAR AS ATIVIDADES O QUANTO ANTES PARA O E-MAIL: Rafaelalberto@prof.educacao.sp.gov
https://iracisartorequimicaematematica.blogspot.com/2020/04/esta-pagina-foi-criada-como-mais-um.html

segunda-feira, 1 de junho de 2020

ELETIVA VOCÊ PODE SER O QUE QUISER SER - EMPREENDEDORISMO - Professora Cleide




APÓS ENVIAR A ATIVIDADE PARA O PROFESSORcleidepetersen@hotmail.com

PROJETO DE VIDA 6° ANO - Professora Cleide






Após enviar para o professor as respostas!
cleidepetersen@hotmail.com

PROJETO DE VIDA 7° ANO - Professora Cleide

1º momento – Reflexão
Você pode fazer registros (em uma folha avulsa, por exemplo) a partir das seguintes questões:
Como dar continuidade aos estudos durante o período de isolamento social?
O que você tem feito para dar prosseguimento ao seu projeto de vida? Você continua estudando?
Estudar faz parte desse caminho que o permitirá alcançar o seu sonho?
Que outras ações podem auxiliá-lo a chegar onde você quer?


2º momento - Atividade - Agenda de estudos
Sugestões de recursos para a construção da sua agenda de estudos – planilha Excel (Microsoft), Google agenda/Google calendar ou agenda/caderno
Dicas de organização pessoal:
1 – Definir sua rotina diária (fazer uma lista das atividades que precisam ser feitas no dia e definir em que momentos essas atividades serão feitas);
2 – Definir o objetivo dos seus estudos (por exemplo: estudar para retomar meu projeto de vida, estudar para aprender uma nova língua, etc);
3 – Definir prazos e metas para o cumprimento dos objetivos (lembrar de estabelecer metas e prazos que podem ser cumpridos e, de preferência, diariamente);
4 – Organizar horário e local de estudo (escolher local de estudo e definir quais serão os horários);
5 – Criar um plano semanal de estudos (dividir, semanalmente, os componentes curriculares);
6 – Fazer pausas durante os estudos (a cada 45 minutos, por exemplo, parar para beber água, parar para conversar com alguém, se alongar);
7 – Fazer “avaliações” e autoavaliações (para regular a aprendizagem e colocá-la em prática, você pode, por exemplo, realizar as atividades propostas pelos professores, resolver exercícios da internet, etc);
8 – Rever semanalmente seus objetivos, procurando sempre adequá-lo ao seu Projeto de Vida (parar para pensar no que está fazendo – está dando certo ou precisa fazer ajustes?).


Lembre-se de que é preciso direcionar as ações para não se perder!


APÓS ENVIAR PARA O PROFESSOR A ATIVIDADE cleidepetersen@hotmail.com




PROJETO DE VIDA 8° ANO - Professora Cleide





Atividade:
Faça um desenho de qual habilidades apresentada você se destaca, pinte. Depois escreva um pequeno resumo em qual situação você usa essa habilidade.
  

   Faça atividade
   Tire uma foto e envie para o professor: cleidepetersen@hotmail.com


PROJETO DE VIDA 9° ANO - Professora Cleide


VOCÊ E SUAS ESCOLHAS



ESCOLHA PROFISSIONAL



TAREFA:
Após ler os textos e fazer suas reflexões, faça uma pesquisa na internet de três
profissão que você admira, colocando o que você considera fácil de alcançar e porquê da mesma, forma difícil e porquê.

Exemplo:

Profissão: Médico veterinário –
Facilidades – Gosto muito de animais... etc.
Dificuldades – difícil o vestibular, teria que morar fora... etc.
Depois escolha a que acha mais possível, justificando sua resposta.

APÓS ENVIE A RESPOSTA PARA O PROFESSOR
cleidepetersen@hotmail.com