sábado, 25 de julho de 2020
ATIVIDADE - 8 A, B, C - TECNOLOGIA - 24/07
Prezado/a estudante
Inverno-2020
INOVA
TEMA: JOGOS EDUCATIVOS
1 - Jogo:
2 - Acesse o site https://studio.code.org/. Faça, um navegação por essa ferramenta, e aponte 3 novidades, 3 características de difícil compreensão;
3 – Pesquise, no dicionário, sites, livros (on-line, ou impresso), materiais disponíveis onde você mora, o significado e notícias sobre o ‘mundo da programação’.
PRAZO, DE ENTREGA 30/07/2020.
E-mail: rodrigo.breis@terra.com.br
Obrigado.
Cuide de sua família
Prof. Rodrigo - TECNOLOGIA - 8 A,B,C - E.F. II -
sexta-feira, 24 de julho de 2020
Educação Física- Eletiva - Prof. Adriana Lino
7A - Educação Física - Prof. Adriana Lino
Assistir as aulas no Centro de Mídias, registrar no seu caderno
os principais tópicos das aulas e suas possíveis dúvidas. Enviar uma foto das
suas anotações pelo whatsaap. da escola.
Na apostila, responda a ATIVIDADE 1 na página 51
1A - Educação Física - Prof. Adriana Lino
Atividade 1 – Assistir as aulas no Centro de MídiaA - Educação Física - Prof. Adriana Lino s, registrar no seu caderno os principais tópicos da aula e suas possíveis dúvidas. Enviar uma foto das suas anotações no pelo whatsaap da escola.
Atividade 2 – No caderno do aluno pág. 134 – Quais seus
conhecimentos sobre ginástica rítmica masculina.
2A - Educação Física - Prof. Adriana Lino
Atividade 1 – Assistir as aulas no Centro de Mídias, registrar
no seu caderno os principais tópicos da aula e suas possíveis dúvidas. Enviar
uma foto das suas anotações no pelo whatsaap da escola.
Atividade 2 – Com base no caderno do aluno responda: Atividade
138 – Depois da leitura da ETAPA 1 Elabore um treino de musculação para aluno
iniciante.
3A - Educação Física - Prof. Adriana Lino
Atividade 1- Assistir as aulas no Centro de Mídias, registrar no
seu caderno os principais tópicos da aula e suas possíveis dúvidas. Enviar uma
foto das suas anotações no pelo whatsaap da escola.
Atividade 2: Responder a atividade 5 pág. 131.
Eletiva VC é o que come- Prof. Adriana Lino
Atividade 1- Pesquisar a função micronutrientes
Atividade 2 – 5 imagens de micronutrientes
Os alunos retornarão as atividades pelo email profdrilinoef@gmail.com ou whatsaapp
11989608723
HISTÓRIA & FILOSOFIA: PROFESSOR ALAN TODAS AS TURMAS ATÉ DIA 29 DE JULHO A ENTREGA
quinta-feira, 23 de julho de 2020
ATIVIDADE - 9 A PORTUGUÊS - 24/07
Prezado/a estudante ,
TEMA: Jogos Educativos(Propósito; protagonismo (escuta, democrático, ética), observar, interpretação, descrição, intertextualidade)
1 - Escolha um jogo, que você conhece. (pode ser game - digital;tabuleiro; carta). Exemplo: <https://rachacuca.com.br/jogos/o-lobo-e-a-ovelha/>
2 – OBSERVAÇÃO. Descreva uma jogada/partida, como acontece.
(quantidade de pessoas; duração estimada; sequência (início/meio/fim); regras)
3 - Atividade 10 - 'ESCREVER E OPINAR TAMBÉM É PODER'.. Apostila página 31. Responda:
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ .
4 - Questão
Qual relação existe entre as questões anteriores ( item 3) com o jogo que você escolheu?
_________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ .
PRAZO, DE ENTREGA 28/07/2020
E-mail: rodrigo.breis@terra.com.br
Obrigado.
Cuide de sua família
Prof. Rodrigo - Língua Portuguesa.9 A.
ATIVIDADE - 8 A, B, C - TECNOLOGIA - 24/07
Prezado/a estudante
TEMA: Jogos Educativos
(Propósito; observar linguagens utilizadas ( visual/não verbal/imagem; escrita/verbal)
1 - Jogo <https://rachacuca.com.br/jogos/o-lobo-e-a-ovelha/> . Acesse, o site. Veja, o funcionamneto.
Como jogar "O Lobo e a Ovelha"
O barquinho do camponês comporta apenas um ítem, além dele próprio. O barquinho pode levar e trazer ítens. Você deve ficar atento às seguintes regras:
...
Clique no ítem que deseja levar para o outro lado e, em seguida, clique no barco
2 - OBSERVAÇÃO. Descreva uma jogada/partida, como acontece. (quantidade de pessoas; duração estimada; sequência (início/meio/fim); regras)
3 - Questão:
Escreva e/ou desenhe o que este jogo representa, e acrescenta no seu conhecimento.
Como, você praticaria, esse novo conhecimento, no seu dia a dia (cotidiano).
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
PRAZO, DE ENTREGA 28/07/2020.
E-mail: rodrigo.breis@terra.com.br
Obrigado.
Cuide de sua família
Prof. Rodrigo - TECNOLOGIA - 8 A,B,C - E.F. II -
quarta-feira, 22 de julho de 2020
terça-feira, 21 de julho de 2020
ATIVIDADE DE PORTUGUÊS - 2ºC
https://drive.google.com/file/d/1ecvfwkV828eusschKJSrc_M2sUZ5KBkK/view?usp=sharing
ATIVIDADE DE PORTUGUÊS - 2º C
PROFESSORA: CHARLIENE
ENVIAR NO EMAIL:
charlyeneoliveira@gmail.com
OU NO WHATS.
ATIVIDADE DE PORTUGUÊS- 9º B
https://drive.google.com/file/d/11xD6xqlpUiToRGsirEMrp8Yq-Kl2Tf-K/view?usp=sharing
ATIVIDADE DE PORTUGUÊS - 9ºB
PROFESSORA: CHARLIENE
ENVIAR NO EMAIL:
charlyeneoliveira@gmail.com
OU NO WHATS.
ATIVIDADE DE PORTUGUÊS - 1º A,B,C,MTEC
https://drive.google.com/file/d/1fiJ7b-HtHSps8sc6Qo1XpLfuAD41mpKY/view?usp=sharing
ATIVIDADE DE PORTUGUÊS
1º A, B, C, MTEC
PROFESSORA: CHARLIENE
ENVIAR NO EMAIL:
charlyeneoliveira@gmail.com
ou no whats.
segunda-feira, 20 de julho de 2020
ATIVIDADE DE CIÊNCIAS - 8° ANOS A, B e C - SIMONE BORGES
Boa tarde, alunos dos 8° anos A, B e C segue o
roteiro de atividade com entrega prevista até dia 24 de julho. No roteiro a
seguir tem todas as informações necessárias para o estudo e realização da atividade,
atentem-se a data de entrega.
Bons
estudos!
ROTEIRO DE CIÊNCIAS – 8º A, B e C
TEMA: Puberdade
(sistema endócrino)
OBJETIVO:
Compreender de que maneira o sistema endócrino influencia nas transformações do
corpo.
Queridos alunos hoje estudaremos,
INTERAÇÃO ENTRE O SISTEMA NERVOSO E ENDÓCRINO
A adolescência é um período de transição, de
mudanças, da passagem da infância para a idade adulta, onde as tomadas de
decisões podem causar ganhos e algumas perdas. E como toda mudança, gera uma
série de inseguranças, incertezas, questionamentos e até mesmo conflitos. Isso
faz com que as relações com os adultos possam ficar, de certa forma, abaladas.
Diante dessa condição, vocês já devem ter ouvido a expressão “A adolescência é
a fase dos hormônios” ou o termo “aborrescência”. O que você pensa a respeito
dessas colocações?
ATIVIDADE
Aprofunde seus estudos pesquisando os seguintes
temas:
1-
Sistema
endócrino;
2-
Mensageiros
químicos: os hormônios;
3-
Integração
entre os sistemas nervoso e endócrino;
4-
Os
hormônios sexuais (masculino e feminino);
5-
Hormônios
do fim da infância/início da puberdade (masculino e feminino);
6-
O
ciclo menstrual.
Para aprender mais e esclarecer essas dúvidas realize sua pesquisa em livros didáticos ou paradidáticos, ou na internet,
buscando informações que respondam às questões propostas acima. E assistam aos vídeos
abaixo para ajudar na compreensão.
Sistema endócrino - https://www.youtube.com/watch?v=KRkCdrBBK1k
Puberdade e suas mudanças - https://www.youtube.com/watch?v=oHaVYp4v5NI
v A
ATIVIDADE DEVE SER ENTREGUE ATÉ DIA 24/07 VIA E-MAIL ou WhatsApp
v WhatsApp (11)
99760-4289
ATIVIDADE DE CIÊNCIAS - 7° ANOS B e C - SIMONE BORGES
Bons estudos!
ROTEIRO DE CIÊNCIAS – 7º B e C
TEMA: Diversidade de ecossistemas
OBJETIVO: Aprender sobre o impacto ambiental.
Queridos alunos hoje
estudaremos,
IMPACTO AMBIENTAL
ATIVIDADE
A
partir do exposto no texto, pesquise em diversas fontes (jornais , revistas ,
internet , etc) as seguintes informações:
1 - Imagens
dos Ecossistemas das regiões afetadas antes e depois do rompimento das
barragens de rejeitos de mineração.
2 -
Impactos ambientais que ocorreram nos Ecossistemas das regiões afetadas pelo
rompimento das barragens de rejeitos de mineração.
3 - Ações
de recuperação ambiental, de saúde e socioeconômica que estão sendo realizadas
após o rompimento das barragens.
4 -
Possíveis riscos à saúde da população pela exposição prolongada a materiais
tóxicos presentes na lama da mineração.
v A ATIVIDADE
DEVE SER ENTREGUE ATÉ DIA 24/07 VIA E-MAIL ou WhatsApp
v WhatsApp (11)
99760-4289
ELETIVAS (PRIMEIROS SOCORROS) ENSINO MÉDIO.(1ºA,2ºB) (1ºC,2ºC,3ºB) (1ºB,2ºA,3ºA,3ºC) PROF FRANCIS
Faça uma pesquisa sobre a manobra de engasgamento de heimlich.
O que é a manobra de heimlich?
COMO REALIZAR, COMO FAZER, EM QUAIS SITUAÇÃO, QUAL PUBLICO (BEBE, ADULTO, CRIANÇAS.
ENVIAR A ATIVIDADE PARA O EMAIL. francis.iraci2020@Gmail.com
ou watssApp 9- 6027-5250
ATIVIDADE DE ELETIVAS(PRIMEIROS SOCORROS) PROF FRANCIS- 8C/9B-
Faça uma
pesquisa sobre a manobra de engasgamento de
heimlich.
O que é a
manobra de heimlich?
COMO REALIZAR, COMO FAZER, EM QUAIS SITUAÇAO, QUAL PUBLICOS(BEBE, ADULTO, CRIANÇAS.
ENVIAR A ATIVIDADE PARA O EMAIL. francis.iraci2020@amil.com
ou watssApp 9- 6027-5250
ATIVIDADE DE ED. FÍSICA 8 ANOS A,B PROFº FRANCIS atividade do dia 20 a 24/07
ATIVIDADE 5 – Escreva 10 golpes de jiu- jitsu e 10 golpes de judô.
ENVIAR A ATIVIDADE PARA O EMAIL. francis.iraci2020@amil.com
ou watssApp 9- 6027-5250
ATIVIDADE DE ED. FÍSICA 7 ANOS B,C PROFº FRANCIS ATIVIDADE DIA 20 A 24/07
Danças Urbanas –PAGINA 50- Do caderno do aluno
ATIVIDADE
8 – MÚSICA E RITMO DAS DANÇAS URBANAS.
Após a análise, elabore um texto articulando todo o
seu aprendizado sobre as danças urbanas,
o street
dance e seus
estilos em relação ao espaço,
ritmo e gestos do hip
hop. Vale
destacar sua vivência na produção de
texto!
MANDAR AS ATIVIDADES PARA O EMAIL; francis.iraci2020@gmail.com
ou pelo whatsszap 9-6027-5250
ATIVIDADE 6 ANOS A,B,C ED. FISICA PROF FRANCIS ATIVIDADE DA SEMANA 20 A 24/07
ATIVIDADE 5 – DANÇAS URBANAS OU DANÇAS DE RUA?
Pagina 50- caderno do alunos, responder
as perguntas 1, 2,3
1 – Em que década surgiu o movimento?
2 – Qual era o perfil social das pessoas que
organizaram o Hip Hop?
3 – Qual era o objetivo do Hip Hop?
Que tal
criar um quadrinho sobre a História do Hip Hop?
MANDAR AS ATIVIDADES PARA O EMAIL; francis.iraci2020@gmail.com
ou pelo whatsszap 9-6027-5250
FÍSICA 2B e 2C - DE 20/07 A 24/07
Olá alunos do 2B e 2C aqui é o professor Tiago de Física
Atividade para entregar sexta feira dia 24/07/2020
Para ter acesso CLIQUE AQUI
FÍSICA 1C e MTEC
Olá alunos do 1C e do MTEC
ATIVIDADE DE FÍSICA PARA ENTREGAR SEXTA FERIA DIA 24/07/2020
Para ter acesso CLIQUE AQUI
ATIVIDADE DE FÍSICA PARA ENTREGAR SEXTA FERIA DIA 24/07/2020
Para ter acesso CLIQUE AQUI
MATEMÁTICA MTEC - DE 20/07 A 24/07
Olá alunos do MTEC, aqui é o professor Tiago de matemática
Atividade para entregar sexta feira dia 24/07/2020
Para ter acesso CLIQUE AQUI
Matemática 6 ANO - De 20/07 a 24/07
Olá 6º ANO, aqui é o professor Tiago de matemática
Atividade para entregar sexta feira dia 24/07/2020
Para acessar a atividade CLIQUE AQUI
ATIVIDADE ELETIVAS PROF CIDA TURMAS (6A/7A) - (6B/7C) - (6C/7B)
PROJETO: HIGIENE E SAÚDE
Roteiro de Estudo referente a semana de 20/07 até 24/07
Doenças causadas pela falta de
higiene
Sabemos
que a higiene é fator primordial no desenvolvimento de uma qualidade de vida
satisfatória. Trata-se de uma forma de prevenir doenças e se sentir bem consigo
mesmo. Entretanto, nem todas as pessoas têm acesso a higiene básica, devido principalmente
as carências e precariedades infra estruturais, que ainda são realidade em
diversas regiões do país.
Por
esta razão diversas pessoas acabam contraindo algumas doenças que acometem a
vitalidade, energia, disposição física e mental, além de prejudicar o bem-estar
do ser humano.
Pesquise
as doenças relacionada abaixo relacionadas:
Cólera;
Leptospirose;
Hepatite
A;
Ascaridíase;
Data de entrega: 24/07
Encaminhar para o e-mail: cida.sofia11@gmail.com
ATIVIDADE DE ELETIVAS PROF CIDA TURMAS ENSINO MÉDIO (1C/2C/3B) - (1A/2B) - (1B/2A/3A/3C)
PROJETO: PREVENÇÃO
Data de entrega: 24/07
Roteiro de Estudo referente a semana 20/07 até 24/07
Pesquisa sobre o Tema: "Quais as principais infecções sexualmente
transmissíveis".
ATIVIDADE CIÊNCIAS PROF CIDA 6 ANO A e B.
Conteúdo: Vida e Evolução.
Roteiro de Estudo referente semana: 20/07 até 24/07
Sistema Nervoso
Faça uma pesquisa sobre os tópicos abaixo:
a) Sistema Nervoso Central
b) Sistema Nervoso Periférico
Data para entrega: 24/07
Encaminhar para o e-mail: cida.sofia11@gmail.com
ATIVIDADE DE BIOLOGIA PARA OS 3º ANOS DO ENSINO MÉDIO - PROFª ADRIANA RODRIGUES
ATIVIDADE DE BIOLOGIA PARA OS 3º ANOS DO ENSINO MÉDIO - PROFª ADRIANA RODRIGUES
Atividade dessa semana de 20/07 até 24/07
13/07 - 3ª série EM - Biologia - Biologia animal: Parte I
1º Assistir a aula do youtube: https: https://youtu.be/uk4Dhbuj4yE
2º Fazer relatório sobre o tema abordado no vídeo, no caderno com data, nome e série.
3º Enviar a foto da atividade no e-mail de Biologia.
e-mail: biologia2020iraci@gmail.com
Dúvidas: whatsapp: 11943579368
Tenham um ótima semana!
ATIVIDADE DE BIOLOGIA PARA OS 2º ANOS DO ENSINO MÉDIO - PROFª ADRIANA RODRIGUES
ATIVIDADE DE BIOLOGIA PARA OS 2º ANOS DO ENSINO MÉDIO - PROFª ADRIANA RODRIGUES
13/07 - 2ª série EM - Biologia - Cruzamento teste e padrões de herança
Atividade de 20/07 à 24/07
1º Assistir a aula do youtube: https: https://youtu.be/pzJ_ybpN1j8
2º Fazer relatório sobre o tema abordado no vídeo, no caderno com data, nome e série.
3º Enviar a foto da atividade no email de Biologia.
e-mail: biologia2020iraci@gmail.com
Dúvidas: whatsapp: 11943579368
Tenham um ótima semana!
ATIVIDADE DE BIOLOGIA PARA OS 1º ANOS DO ENSINO MÉDIO - PROFª ADRIANA RODRIGUES
ATIVIDADE DE BIOLOGIA PARA OS 1º ANOS DO ENSINO MÉDIO - PROFª ADRIANA RODRIGUES
13/07 - 1ª série EM - Biologia - Problemas ambientais contemporâneos: Parte II
Atividade dessa semana de 20/07 ate 24/071º Assistir a aula do youtube: https://youtu.be/0ItLAB0hE5c
2º Fazer relatório sobre o tema abordado no vídeo, no caderno com data, nome e série.
3º Enviar a foto da atividade no e-mail de Biologia.
e-mail: biologia2020iraci@gmail.com
Dúvidas: whatsapp: 11943579368
Tenham um ótima semana!
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