quarta-feira, 10 de junho de 2020

SOCIOLOGIA 3º A, B e C 2º BIMESTRE Prof Aurea

Olá, queridos estudantes!
Espero que todos estejam bem e os familiares de vocês também. Estamos vivendo um período incomum  e eu entendo muito bem o quanto a nossa aproximação em sala de aula é capaz de ajudá-los a compreender o conteúdo, resolver os exercícios, fazer as atividades com as nossas explicações. Infelizmente, ainda teremos que continuar com as aulas não presenciais, e vamos continuar utilizando esta ferramenta tecnológica para enviar e receber atividades. 
Neste segundo bimestre as nossas atividades serão semanais, então, todo começo de semana irei postar a atividade e vocês enviarão para o meu e-mail:
aureamedeiros@professor.educacao.sp.gov.br
Data da entrega: até o dia 17/06/2020.


VAMOS LÁ!
Vamos trabalhar com o caderno do aluno SP Faz Escola, que vocês já receberam. 
Tarefa:
1 - Fazer a leitura das páginas 88, 89, 90, e 91 até o final do Momento 1 (não começar o Momento 2, por enquanto).

2 - Como vamos tratar das Formas de Participação Política, vocês farão uma pesquisa que está indicada na página 89 (no livro diz que é para fazer em grupo, entretanto, neste momento de isolamento social, cada estudante fará a sua pesquisa individualmente). No caderno do aluno, a sugestão é que vocês gravem um vídeo, mas esta tarefa está anulada, sendo assim, vocês só vão entregar o trabalho escrito que pode ter imagens também. Quem tiver habilidade com a ferramenta do POWER POINT, poderá entregar a pesquisa em slides! Aguardo ansiosamente o trabalho de vocês e atentem-se à data limite para entrega pois haverá uma atividade por semana e não será legal acumular atividades para fazer. 
Individualmente, você pesquisará e indicará movimentos sociais atuantes em diferentes frentes, tais como trabalho (urbano, rural), meio ambiente, saúde, educação, moradia, mobilidade, memória, direitos identitários (mulheres, negros, imigrantes, grupos étnicos, entre outros). Dentre eles, você vai escolher um para uma pesquisa mais profunda, seguindo as orientações: 
1. Tratar da história do movimento;
2.Seus objetivos;
3.Pautas de reivindicação, estratégias de organização e mobilização, entre outros aspectos.

Bom trabalho!

SOCIOLOGIA 2º A, B e C 2º BIMESTRE Prof Aurea

Olá, queridos estudantes!
Espero que todos estejam bem e os familiares de vocês também. Estamos vivendo um período incomum  e eu entendo muito bem o quanto a nossa aproximação em sala de aula é capaz de ajudá-los a compreender o conteúdo, resolver os exercícios, fazer as atividades com as nossas explicações. Infelizmente, ainda teremos que continuar com as aulas não presenciais, e vamos continuar utilizando esta ferramenta tecnológica para enviar e receber atividades. 
Neste segundo bimestre as nossas atividades serão semanais, então, todo começo de semana irei postar a atividade e vocês enviarão para o meu e-mail:
aureamedeiros@professor.educacao.sp.gov.br
Data da entrega: até o dia 17/06/2020.


VAMOS LÁ!
Vamos trabalhar com o caderno do aluno SP Faz Escola, que vocês já receberam. 
Tarefa:
1. Fazer a leitura dos textos das páginas 92, 93 e 94 até aonde termina o Momento 1 (Não ler o Momento 2, por enquanto).

Kit 4 Matrioskas Russa Mamuscas De Madeira - 5 Bonecas - R$ 159,00 ...2. Após a leitura da página 90, escreva alguns símbolos que você conheça que represente a cultura brasileira. Na página temos imagens de símbolos que representam outras culturas, como as bonequinhas matrioskas que representam a cultura Russa, ou as máscaras a cultura africana.

3. Se pensarmos na cultura da sociedade brasileira, temos costumes e hábitos que são construídos socialmente. Com a pandemia, alguns hábitos tiveram que ser alterados, alguns sumiram, outros surgiram. Faça um quadro explicativo onde na primeira sessão vocês escrevam os hábitos culturais do Brasil antes da pandemia e os hábitos depois da pandemia. No final, produza uma conclusão do que você aprendeu com esta atividade. 

ATIVIDADE 2 BIMESTRE ED. FISICA PROF FRANCIS 6 ANO A,B,C

PESQUISA A ABAIXO:


 Trabalho sobre a história do Hip Hop no Brasil e no Mundo.

Enviar a atividades pelo Email: francis.iraci2020@gmail.com

FÍSICA - 2 ENSINO MÉDIO - 2º BIMESTRE

Olá alunos, aqui é professor Tiago de Física, essa atividade é para os alunos da 2ª série do Ensino médio.


Vou deixar ela no arquivo, você tem que abrir o arquivo pra fazer

Qualquer dúvida me mande email: tiagofelix.prof@gmail.com ou whatsapp 969795396

Para fazer a atividade CLIQUE AQUI

FÍSICA - 1 ENSINO MÉDIO - 2º BIMESTRE

Olá alunos, aqui é professor Tiago de Física, essa atividade é para os alunos da 1ª série do Ensino médio e para o MTEC também.

Vou deixar ela no arquivo, você tem que abrir o arquivo pra fazer

Qualquer dúvida me mande email: tiagofelix.prof@gmail.com ou whatsapp 969795396

Para fazer a atividade CLIQUE AQUI

terça-feira, 9 de junho de 2020

AVISO: 2º BIMESTRE

ATENÇÃO ALUNOS: 
VERIFIQUE AS ATIVIDADES DO 2º BIMESTRE (PARA ENVIO DAS ATIVIDADES). 

INGLÊS: PROFESSORA CIBELE ROTEIRO DE ESTUDOS 2º BIMESTRE

ACESSAR AQUI O ANEXO

GEOGRAFIA: PROFESSORES ANA CRISTINA 9 ANO A & ANDERSON 9 ANO B & C

ACESSAR AQUI O ANEXO

GEOGRAFIA: PROFESSORA ANA CRISTINA 7º ANOS A, B, C

ACESSAR AQUI O ANEXO

GEOGRAFIA: PROFESSORA ANA CRISTINA 6º ANOS A, B, C

ACESSAR AQUI O ANEXO


HISTÓRIA & FILOSOFIA: TODAS TURMAS DO PROFESSOR ALAN


ACESSAR AQUI O ANEXO


ACESSAR ESSE ARQUIVO ACIMA ONDE ESTÁ DESCRITO AS ATIVIDADES TANTO DAS TURMAS DE HISTÓRIA QUANTO AS DE FILOSOFIA DO PROFESSOR ALAN

ROTEIRO DE ARTE - 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL (A, B e C) - 2º Bimestre


                               E.E. PROFA IRACI SARTORI VIEIRA DA SILVA

Profa. Adriana Machado – 7º Ano A e B.
Profa. Ana Paula – 7º Ano C.

                                          7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL (A, B e C) - 2º Bimestre. 
      
       TEMA – DANÇA
                                              
       TRABALHO DE PESQUISA SOBRE DANÇA CLÁSSICA E MODERNA

1               Caro Estudante, afim de esclarecer sobre o referido tema de pesquisa a ser abordado, faz-se necessário entender que, por meio de registros pré-históricos das pinturas rupestres, constata-se que a dança surge com o homem. Nos desenhos das cavernas já se viam movimentos de ritmos retratados. A dança na História da humanidade expressou, em diferentes ocasiões da vida, o nascimento, a morte, a fartura, a chuva, as divindades, as crenças, e ligações do homem com Deus. Através desta breve pesquisa será possível conhecer melhor as danças clássicas e modernas, em seus contextos e práticas, elementos de linguagens e processos de criação.

- Obs. A presente atividade deverá ser entregue nos e-mails abaixo: .................................. Para a
  - Para a profa. Adriana Machado: drika_croft@yahoo.com.br
 - Para a profa. Ana Paula: arteiraci@outlook.com

  •          Prazo máximo de entrega: 29 de Junho de 2020.

Obrigada!!!! Bons estudos!!!!

ROTEIRO - Projeto de Vida - 2º ANO A – Ensino Médio - 2º Bimestre.


                             E.E. PROFA. IRACI SARTORI VIEIRA DA SILVA

Profa. Adriana Machado.

                                                                            PROJETO DE VIDA

                                                            2º ANO A – Ensino Médio - 2º Bimestre.

TEMA – As cinco ações necessárias – Atitudes, tempo, dificuldades, foco e manutenção.

            projeto de vida é um plano traçado, um esquema vital que se encaixa na ordem das prioridades, valores e expectativas de uma pessoa que sonha com seu próprio destino e decide viver como quer. ... O projeto de vida é individual, no entanto, existem momentos em que o projeto de uma pessoa se cruza com o caminho da outro. Partindo desse princípio, realize um breve trabalho de pesquisa sobre as seguintes ações: “Atitudes, tempo, dificuldades, foco e manutenção”. Realize, ainda, uma conclusão no qual você deverá traçar um perfil da sua vida incluindo as mencionadas ações.

- Obs. A presente atividade deverá ser entregue neste e-mail: .................................. drika_croft@yahoo.com.br
  •          Prazo máximo de entrega: 29 de Junho de 2020.

Obrigada!!!! Bons estudos!!!!

SOCIOLOGIA 1º A, B, C e Mtec 2º BIMESTRE Professora Aurea

Olá, queridos estudantes!
Espero que todos estejam bem e os familiares de vocês também. Estamos vivendo um período incomum  e eu entendo muito bem o quanto a nossa aproximação em sala de aula é capaz de ajudá-los a compreender o conteúdo, resolver os exercícios, fazer as atividades com as nossas explicações. Infelizmente, ainda teremos que continuar com as aulas não presenciais, e vamos continuar utilizando esta ferramenta tecnológica para enviar e receber atividades. 
Neste segundo bimestre as nossas atividades serão semanais, então, todo começo de semana irei postar a atividade e vocês enviarão para o meu e-mail:
aureamedeiros@professor.educacao.sp.gov.br
Data da entrega: até o dia 16/06/2020.


VAMOS LÁ!
Vamos trabalhar com o caderno do aluno SP Faz Escola, que vocês já receberam. 
Tarefa:
1. Fazer a leitura dos textos que estão nas páginas 90, 91 e 92 (parem no Momento 02).

2. No momento 0, na página 90, tem uma pergunta que é a última frase do texto: "Você realmente ouve os mais ouvidos porque gosta ou porque todo mundo está ouvindo? Respondam esta questão e façam uma lista do que mais gostam de ouvir e o que estes artistas atraem vocês, ou seja, u seja, justifique a resposta. 

3. No momento 01, na página 91, após ler o texto, entrevistem alguém da família de vocês, ou algum amigo (a), fazendo a pergunta "O que nos permite viver em sociedade? Explique: Vivemos em sociedade, correto? Por que isso é possível? Não esqueçam de colocar o nome e a idade do entrevistado, tudo bem?

4. Na página 91, o texto cita a frase de um importante filósofo chamado Aristóteles. Querem saber qual é? Vamos lá “o homem é por natureza um animal social”, ou seja, naturalmente nascemos e crescemos em meio de outros seres humanos, aprendendo primeiramente através da imitação (quando bebês), depois vamos aprendendo aos poucos as regras da sociedade onde vivemos, entramos para a escola, fazemos amigos, conduzimos nossa vida para uma escolha profissional, criamos uma nova família, enfim, desde que nascemos somos inseridos num grupos de pessoas e pessoas são seres sociais por natureza. Precisamos uns dos outros para aprender e para ensinar o que sabemos sobre a vida em sociedade (imaginem eu explicando esta parte, tá?). Agora vem a  missão: Criem uma frase, grande, média ou pequena, ou uma poesia também será bem vinda, explicando o que Aristóteles explicou, que o homem é por natureza um animal social. Inventem algo que explique que o homem é um ser social. Sejam vocês os filósofos neste momento. 

Dica: Vocês podem responder no próprio corpo do e-mail, onde digitamos o texto, a mensagem a ser enviada. Podem fazer no Word e anexar também. Outra opção é fazer no caderno e tirar foto, mas aí, por favor, façam de caneta para eu conseguir ler. 
Qualquer dúvida, me mandem um email com as perguntas que eu respondo. 
Bom trabalho!! 

ROTEIRO - PROJETO DE VIDA -1º ANO DO ENSINO MÉDIO (A, B e C) - 2º Bimestre.


        E.E. PROFA IRACI SARTORI VIEIRA DA SILVA

Profa. Adriana Machado

                                                                            PROJETO DE VIDA

                                                 1º ANO DO ENSINO MÉDIO (A, B e C) - 2º Bimestre.

TEMA – As cinco ações necessárias – Atitudes, tempo, dificuldades, foco e manutenção.

            projeto de vida é um plano traçado, um esquema vital que se encaixa na ordem das prioridades, valores e expectativas de uma pessoa que sonha com seu próprio destino e decide viver como quer. ... O projeto de vida é individual, no entanto, existem momentos em que o projeto de uma pessoa se cruza com o caminho da outro. Partindo desse princípio, realize um breve trabalho de pesquisa sobre as seguintes ações: “Atitudes, tempo, dificuldades, foco e manutenção”. Realize, ainda, uma conclusão no qual você deverá traçar um perfil da sua vida incluindo as mencionadas ações.

- Obs. A presente atividade deverá ser entregue neste e-mail: .................................. drika_croft@yahoo.com.br
  •          Prazo máximo de entrega: 29 de Junho de 2020.

Obrigada!!!! Bons estudos!!!!

ROTEIRO DE ARTE - 3º ANO DO ENSINO MÉDIO (A, B e C) - 2º Bimestre.


                                E.E. PROFA IRACI SARTORI VIEIRA DA SILVA

Profa. Adriana Machado.

                                                   3º ANO DO ENSINO MÉDIO (A, B e C) - 2º Bimestre.
  
     TEMA – EXPERIMENTAÇÃO DA  DANÇA.

                   Neste contato com a dança, seu professor apresentará os vídeos listados abaixo e disponibilizados no YouTube que irão contribuir para o seu conhecimento e para a produção de atividades propostas no bimestre. Depois de assisti-los, participe da reflexão, discussão e análise individual sobre o tema abordado.  
·         Dança das sombras diferenciada. Fonte: Valeria Marques. 
         “Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=XpcGBt1IWSE> . Acesso em: 04 dez. 2019.”
·      Shadows – Lindsay Stirling (Original Song). Fonte: Lindsay Stirling.  “Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=JGCsyshUU-A>  . Acesso em: 04 dez.2019.”
- Obs. A presente atividade deverá ser entregue neste e-mail: .................................. drika_croft@yahoo.com.br
  •           Prazo máximo de entrega: 29 de Junho de 2020.

Obrigada!!!! Bons estudos!!!!

ROTEIRO DE ARTE - 2º ANO DO ENSINO MÉDIO (A, B e C) - 2º Bimestre.


       E.E. PROFA IRACI SARTORI VIEIRA DA SILVA

Profa. Adriana Machado

                                               2º ANO DO ENSINO MÉDIO (A, B e C) - 2º Bimestre. 

      TEMA – POÉTICAS PESSOAIS E/OU PROCESSOS       COLABORATIVOS.
Atividade 01
                Nesta atividade, a proposta é a sondagem do repertório pessoal de cada um em relação à fotografia, levando questões sobre o grau de convívio com o ato de fotografar, ampliando as reflexões sobre a utilização do dispositivo móvel para a fotografia digital e de como são organizados os álbuns físicos e virtuais, escolhas dos filtros e intervenções digitais realizadas sobre imagens. Sendo assim, realize um breve trabalho de pesquisa que trata sobre o tema “A fotografia”, afim de reunir recursos necessários para a aquisição de conhecimentos significativos sobre o referido assunto.

Obs. A presente atividade deverá ser entregue neste e-mail: .................................. drika_croft@yahoo.com.br
  •          Prazo máximo de entrega: 29 de Junho de 2020.

Obrigada!!!! Bons estudos!!!!

ROTEIRO DE ARTE - 1º A, B, C e 1ºMTEc - 2º Bimestre.



Profa. Adriana Machado
                                       1º ANO DO ENSINO MÉDIO (A, B, C e MTEc) - 2º Bimestre.

TEMA – INTERVENÇÃO EM ARTE: PROJETOS POÉTICOS NA ESCOLA.

1             Através dos links disponíveis para realização da apreciação da cultura visual e intervenção urbana, realize uma breve resenha reflexiva analisando os seguintes conceitos mencionados nos seguintes vídeos: 

Links:

1.       Realize uma breve pesquisa sobre os seguintes conceitos propostos:

·         Pintura nas grutas da pré-história;
·         Murais da Antiguidade no século XX;
·         Graffiti;
·         Land art;
·         Lambe-lambe;
·         Assemblages;
·         Arte conceitual;
·         Performance.
 - Obs. A presente atividade deverá ser entregue neste e-mail: .................................. drika_croft@yahoo.com.br
  •          Prazo máximo de entrega: 29 de Junho de 2020.

Obrigada!!!! Bons estudos!!!!

MTEC - MATEMÁTICA - 2º BIMESTRE

Olá alunos, aqui é professor Tiago de Matemática, essa atividade é para o  MTEC

Vou deixar ela no arquivo, você tem que abrir o arquivo pra fazer

Qualquer dúvida me mande email: tiagofelix.prof@gmail.com ou whatsapp 969795396

Para fazer a atividade CLIQUE AQUI

6 ANO MATEMÁTICA - ATIVIDADE - 2º BIMESTRE

Olá alunos, aqui é professor Tiago de Matemática, essa atividade é para o  6º ANO.

Vou deixar ela no arquivo, você tem que abrir o arquivo pra fazer

Qualquer dúvida me mande email: tiagofelix.prof@gmail.com ou whatsapp 969795396

Para fazer a atividade CLIQUE AQUI

segunda-feira, 8 de junho de 2020

ATIVIDADE I - 9º ANO B - LÍNGUA PORTUGUESA - PROF.ª CHARLIENE 2º BIMESTRE

ATENÇÃO

TRABALHO: 

- FIGURAS DE LINGUAGENS



ENVIAR NO E-MAIL:
charlyeneoliveira@gmail.com

ATIVIDADE I - LÍNGUA PORTUGUESA - 2º ANO C - Prof.ª CHARLIENE - 2º BIMESTRE


ATENÇÃO


TEXTOS ARGUMENTATIVOS
- ARTIGO DE OPINIÃO
- ANUNCIO PUBLICITÁRIO
FAZER UM EXEMPLO DE CADA, E A COMPARAÇÃO ENTRE ELES.


ENTREGAR NO E-MAIL:
charlyeneoliveira@gmail.com

Atividade I - Língua Portuguesa - 1º A,B,C,MTEC. Prof.ª Charliene. 2º BIMESTRE.


ATENÇÃO

TRABALHO VARIAÇÃO LINGUÍSTICA E O PRECONCEITO LINGUÍSTICO.


ENVIAR NO E-MAIL:
charlyeneoliveira@gmail.com

ATIVIDADE - 9A PORTUGUÊS - 2⁰ BIMESTRE.

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Um retorno de 2⁰ bimestre produtivo.
Prezado/a aluno/a.
Outono/2020


Português - 9A.


Conforme, Apostila volume 2- parte 1-, páginas 17 e 18; existe uma breve explicação do aprendizado desse período. Um 'MAPA COGNITIVO DE APRENDIZAGEM' esta ao seu alcance.














1o - Ler, silenciosamente, e com atenção.

a) Leia novamente, e anote as palavras chaves.


2o - Exercicio

a) Procure, no dicionário, as palavras desconhecidas que você escreveu.
Caso, necessite fazer um mapa com: figuras/imagens, tabelas, e palavras, é importante.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

b) Ordene de forma alfabética as palavras, anteriores.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

3o - Escrita

a) Em poucas linhas, qual sua compreensão da leitura anterior.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

b) Dicas para escrita
b.1) Lembre, de um momento (lugar, tempo, pessoa(s), porque).
b.2) Selecione, um  inicio, um meio, e um fim. Para seu texto.

















Boa Atividade!!!
Obrigado.

Prof. Rodrigo - Português.
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ATIVIDADE - 8os TECNOLOGIA - 2o BIMESTRE.

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     Um retorno de bimestre produtivo.
Preazado/a aluno/a.
                                                                         Outono/2020


Tecnologia - 8 Ano


Apostila, volume 2 - parte 2. Na página 59 a ATIVIDADE 1,
trata de FAKE NEWS.
Desenvolva, on-line, ou com familiares, a compreensão de
FAKE NEWS. Utilize, a própria apostila. Caso, veja a neces-
sidade de pesquisa on-line, utilize sites confiáveis.

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A.1) Leia, a atividade da apostila.
A.2) Pesquise, analise, para resposta.
A.3) Compare, novamente, em outro momento, com pessoas
        diferentes, se possível.


B.1) O passo 3, bem detalhado, há um vídeo ('Acesso em
        17/12/2019'), para assistir.
B.2) Relacione, com as atividades ( A ).
B.3) Responda: 'Qual foi o aprendizado da aula?'
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Boa atividade,
obrigado.


Prof. Rodrigo - Tecnologia.
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